Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Fingerprint

The piece of text below is a shortened, hashed representation of this content. It's useful to ensure the content hasn't been tampered with, as a single modification would result in a totally different value.

Value: 1c5d5be62a9d3d0de9ca937bf28fa8341ffdc60ea690eb32dc93106d5bf9de59

Source: {"body":{"ca":"Benvolguts companys i companyes,\r\n\r\nAquesta és la meva aportació.\r\nSi volem educar a nostres joves en la cultura del respecte, de la pluriculturalitat, i del diàleg no podem deixar de banda l’ estudi de les religions a l’ escola. El Fet religiós existeix a la societat, i conèixer, entendre, compartir aquest fet des el respecte vers l’ altre, farà que els nostres nens i nenes esdevinguin persones millors, més tolerants i obertes a noves cultures.\r\nEls continguts relacionats en l’ espiritualitat, la història, tradicions... no els podem deixar de banda, perquè són imprescindibles per conèixer i reconèixer els conflictes i les solucions del futur que es plantegen amb la globalitat mundial. No poden educar en el analfabetisme religiós. Els professors de religió tenen una feina fonamental si volem fer nois i noies futur.\r\nCal ensenyar a pensar bé. Cal potenciar l’ element espiritual, la intel·ligència interpersonal, el autoconeixement i el respecte a l’altre. S’ ha demostrat que educar obviant el fet religiós és un gran erro: crea conflictes socials , desconfiança i trenca el diàleg cultural que una societat del s. XXI es mereix. Ser educat amb els propis valors religiosos és dret reconegut en la Declaració del Drets Humans, i per tant una escola catalana oberta al món no pot obviar aquest fet.\r\n"},"title":{"ca":"Els pilars del sistema educatiu"}}

This fingerprint is calculated using a SHA256 hashing algorithm. In order to replicate it yourself, you can use an MD5 calculator online and copy-paste the source data. ×