Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: 33584a2d7543f0341330b2528493a6acf83aee247641158624f44098cd92f47b

Origen: {"body":{"ca":"Hola, sóc la Marta, directora d'una llar d'infants de Barcelona. Vull expressar la meva opinió sobre aquesta revisió del sistema educatiu ja que no em sembla adequada. \r\n\r\nL'etapa de 0 a 3 anys és molt important; és una etapa on es comencen a adquirir els primers aprenentatges i es consoliden precisament durant el període de 2 a 3 anys... i ara aquesta edat tan important volen que desaparegui de la llar d'infants?\r\n\r\nHi ha molts nens i nenes que malhauradament no estan preparats al setembre per anar a l'escola de grans i començar el P3, i a sobre, només falta que els vulguin escolaritzar a P2, quan n'hi ha alguns que encara no tindrien ni 2 anys ni hàbits consolidats com són el control d'esfínters o el menjar, per exemple. \r\n\r\nSi precisament cada cop, sigui pel motiu que sigui, els nens estan més protegits pels seus pares, costa més a les escoles el període d'adaptació, d'adquirir hàbits i rutines i en algunes ocasions dificulta l'aprenentatge. \r\n\r\nUs podeu imaginar als nens entrant a les escoles de grans amb cotxets i amb xumets? La veritat és que no entenc aquesta postura del nou govern. Potser aquests polítics s'haurien de donar compte que no han de mirar tant l'economia sinó que haurien de valorar més les necessitats dels nens de 0 a 3 anys. "},"title":{"ca":"Arquitectura del sistema educatiu"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×