Procés participatiu Ara és demà, sobre el futur de l'educació a Catalunya

Empremta digital

El text següent és una representació abreviada i hashejada d'aquest contingut. És útil per garantir que el contingut no hagi estat alterat, ja que una única modificació provocaria un valor totalment diferent.

Valor: 8297e83dcd3082a83d720a0e4722c3b66bae4cf0ec0f359f376c4dc349562705

Origen: {"body":{"ca":"Hola sóc la Irene Masedo Jornet, estudiant d'Animamció Sociocultural i Turística a l'institut Vidal i Barraquer de Tarragona. Després d’haver llegit l’article de Neus Sanmartí puc dir que considero que hi ha molts tipus d’educació i que cada nen i nena té el seu propi tipus d’educació. Amb això em refereixo a que a cada casa ens eduquen de manera diferent, ja sigui per com és el nen/a, per com són els pares, les idees polítiques o bé l’àmbit familiar. Penso que s’haurien de dur a terme més classes sobre tècniques d’estudi, ja que una majoria dels estudiants memoritza tot el temari i desprès el solta a l’examen, cosa que implica que després no es recorden de res tot i treure una bona nota. Amb això vull dir que els/les professors/es han de dinamitzar més les classes, les han de fer més amenes, més divertides, motivadores. Crec que no tothom té la capacitat de ser mestra/e, ho dic des del punt de vista que no m’agradaria ser-ho, però no tothom és vàlid o millor dit, no està qualificat per dur a terme una tasca com la d’ensenyar als infants.\r\nVull esmentar també que penso que no tots els nens i nenes aprenen de la mateixa forma, cadascú té la seva metodologia i cadascú necessitarà un temps determinat per poder adquirir els coneixements que es requereixen per poder superar un examen.\r\nNo tots/es els/les alumnes tenen la mateixa motivació i aquesta pot ser una tasca de l’educador, el/la qual ha de tenir eines per fer que un alumne tingui ganes d’anar a l’escola per què allí sap que cada dia aprèn coses noves i de manera divertida.\r\nPer últim, voldria dir que com he dit anteriorment, cada nen i cada nena són un món diferent del qual se n’ha de treure el màxim rendiment possible i el millor de cadascun.\r\n"},"title":{"ca":"L'alumnat"}}

Aquesta empremta digital es calcula mitjançant un algoritme de hash SHA256. Per reproduir-lo tu mateix, pots utilitzar una Calculadora MD5 en línia i copiar-hi les dades d'origen. ×